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共繪教育藍圖 攜手啓航新征程 ——我校與上海師範大學附屬幼兒園締結姐妹學校
爲了提高我校教學教研水準，促進教師的專業提升，11月27日，我校李秋林校長、孫詠雅副校長帶領中、小、幼骨幹教師一行28人來到上海師範大學附屬幼稚園進行參觀、交流。
首先參觀了上海師範大學附屬幼兒園的校園設施，教師們對幼兒園的各個班級及其學習環境進行了深入瞭解，親身感受了幼稚園豐富多彩的教育活動。隨後，交流團觀摩了兩節精彩的幼兒教育課。大班的《老鼠嫁女》和小班的《小兔的連衣裙》展現了幼兒園教師的專業素養和創新教學方法，贏得了在場教師的廣泛讚譽。在茶歇後，雙方教師進行了深入的研討活動，分享了各自學校的辦學特色和管理亮點。通過開放的討論，雙方在教育理念、課程設計及師資培訓等方面進行了有益的交流，增強了彼此的理解與合作意願。
在隨後的締結姐妹學校簽約儀式上，李秋林校長首先介紹了我校的校史、生本理念、課程設計、取得成績等，讓領導們更好更全面地瞭解澳門、瞭解培華中學，更希望日後有機會能邀請領導們來澳門指導交流。最後，兩校簽訂了姐妹學校計劃教育交流合作意向書，雙方互贈紀念品並合影留念。這標誌着我校與上海師範大學附屬幼稚園建立了正式的合作關係，為未來的交流與合作開闢了新的篇章。
此次交流活動不僅加深了我校與上海師範大學附屬幼稚園的友誼，更為雙方未來在幼兒教育領域的合作奠定了堅實的基礎。我們期待着未來更多的合作機會，共同推動教育事業的進步與發展。
花開並蒂申澳情 攜手教研向未來 ——我校與上海師範大學附屬松江實驗學校締結姐妹學校
為了進一步加強申澳教育的合作與交流，提高我校教育教學水準，11月26日，在李秋林校長、孫詠雅副校長等行政的帶領下，中小幼28位骨幹教師來到上海師範大學附屬松江實驗學校開展交流研討活動，得到了松江區教育局郭寧偉副局長、松江區教育局合作交流辦沙竑主任、松江區教育局黨群與人才服務中心孫啓航主任、松江實驗學校楊菊萍黨總支書記、校長等行政團隊的熱情接待。
首先，松江區教育局副局長郭甯偉致歡迎辭，並希望兩地學校能夠進一步加強深度合作，積極開展互訪交流，取長補短，共同進步，為祖國培養更多優秀棟樑。隨後，在楊菊萍校長的引領下，我校教師參觀了圖書館、實驗室、校園文化走廊，深入瞭解了學校中草藥特色課程及體育活動課程，大家都為學校浸潤式育人課程建設贊嘆不已。接著，觀摩了中學語文、數學、英語和體育學科教學活動，共同探索新時代教育教學的新路徑。
觀課結束後，李秋林校長詳細介紹了學校校史、生本理念、課程設計、取得成績等，讓各位領導更全面的瞭解澳門、瞭解培華中學，更期望領導老師們能來澳門指導交流。接著，松江實驗學校侯巧稚黨總支副書記也就學校發展情況做了全面介紹。各位老師還分組展開深入探討，就教育理念、教學方法、課程設置等方面深入交流，分享了各自的成功經驗和做法。最後，在郭甯偉副局長和沙竑主任的見證下，楊菊萍校長與李秋林校長代表兩校簽訂了締結姐妹學校協議書，雙方還互贈紀念品並合影留念，正式締結友好合作關係。
“花開並蒂，姊妹情深，申澳同心，共創未來”。是次教育交流活動，不僅加深了兩校之間的瞭解和友誼，也為兩地教育合作提供了新的視角和動力。姐妹學校雙方都表示加強教育合作共建，攜手同行！
深合共發展 琴澳向未來 ——我校組織師生橫琴一天遊活動
為慶祝中華人民共和國成立75周年、澳門特别行政區成立25周年及横琴粤澳深度合作區成立3周年，促進琴澳两地發展，澳門基金會推出澳琴情懷资助计劃，讓澳門居民更好地認識横琴深合區發展现况，推動澳門融入國家發展大局。我校積極響應計劃，並组織師生以團隊一天遊的形式於11月30日早上前往横琴。
首先，游覽國內首個以森林爲主題的“山海驛站”，體驗山花綠林掩映的原生態森林，參觀琴澳融合發展綜合民生項目“橫琴，澳門新街坊”與橫琴“社會服務中心”。然後，游覽集零售、特色餐飲、親子體驗于一身的綜合性購物中心——“橫琴創新方”，體驗灣區生活的便利。午飯後，繼續參觀二井灣濕地公園，認識多種珍稀樹木和不同種類的水鳥及野生動物，在橫琴芒洲濕地公園，與橫琴的自然風光進行親密的接觸，之後前往橫琴地標建築“勵駿龐都廣場”進行了休閑游。
本次活動使我校師生更深入地體驗和了解了深合區的發展建設。置身於琴澳一體化發展格局之中，有責任為澳門發展的動力、活力和競爭力不斷增強而努力奮鬥，為建設現代、美麗、幸福、安全、和諧的澳門而貢獻力量！
深合區 新機遇 見未來 ——我校開展高一級學生深合區研學行
為加強愛國教育，積極參與國家和澳門的發展，加深學生對粵澳深度合作區的認識，擴闊學生的眼界和視野，日前，我校組織高一級師生共116人到深合區研學行，是次活動由教育及青年發展局、橫琴粵澳深度合作區民生事務局及澳門青年發展服務中心合辦。
是次活動上午行程參訪從事中醫藥大健康、高新技術、會展商貿等產業的企業，下午行程參訪珠海太空中心研學實踐教育基地，學生透過參訪不同的機構，瞭解澳門政府堅持不懈採取「1+4」適度多元發展策略，優化產業結構，逐步提升四大產業的比重，不斷增強經濟的發展動能和綜合競爭力，著力構建符合澳門實際且可持續發展的產業結構。通過此次活動讓學生明白了自身要訂定生涯規劃和前途路向，必須結合國家發展和個人努力，從高中一年級開始確立目標，學生對是次研學遊深感興趣，獲益良多。