專業促進 提質創優—我校進行幼稚園教師專業發展日
分類: 校園快訊
發佈: 2024-12-31, 週二
為了促進教師專業發展，深化教育專業理論，日前，我校幼稚園於教師專業發展日展開「校園正向教養工作坊」和「當繪本遇見音樂-繪本與音樂的多種結合方式」兩場專題培訓。
當天上午，由臨床心理學家惠筠老師主講「校園正向教養工作坊」，介紹在課堂上如何應用「正向教養」，以適當的技巧引導孩子，培養孩子建立良好的品格與生活技能，同時協助於他們發展健康的社交和情緒調節能力。
下午則由教青局內地優秀教師交流計劃的駐校內師賈廣楠主講，培訓以「當繪本遇見音樂」為主軸，分享幼稚園三個年級的教學實例，展開一系列繪本與音樂之間融合的教學案例，透請教師共同進行音樂遊戲活動，生動有趣。
透過教師專業發展培訓，幫助教師深化有關知識，擴闊視野，綜合不同領域的知識和經驗，整體提升專業水平，有助日常開展教學及教育等各項實務工作。
