健康第一強身心 數智賦能啟未來 ——我校參與“京、珠、琴、澳” 四地首次聯合小學體育教學研討活動
2026年5 月 28 日，“健康第一強身心 數智賦能啟未來 ——2026 年‘京、珠、琴、澳’四地小學體育教學研討活動” 在橫琴粵澳深度合作區首都師範大學子期實驗小學文體中心隆重舉行。本次活動由珠海市教育研究院主辦，橫琴子期實驗小學承辦，北京市海澱區中關村第三小學、珠海市香洲區第二十一小學、培華中學等單位聯合協辦，是橫琴子期小學與我校締結姐妹校後，推動兩地教學深度融合的又一里程碑式實踐。
本次活動是 “京、珠、琴、澳” 四地首次聯合開展的小學體育教學研討活動，彙聚了來自北京、珠海、橫琴、澳門的教育專家、一線教師代表，通過展示課、專家評課、圓桌論壇等多元形式，搭建起跨地域、跨文化的體育教育交流橋樑。活動以 “健康第一” 為根本導向，聚焦數智賦能體育教育的前沿探索，為灣區體育教學高品質發展注入了新動能。
上午的活動中，橫琴子期實驗小學劉鶴老師的三年級《專項運動技能 - 籃球行進間運球與遊戲》、北京中關村第三小學張嘉煒老師的二年級《基本技能 - 操控性技能跳繩與遊戲》兩節展示課先後亮相。課堂上，老師們以趣味化、遊戲化的教學設計，將運動技能學習與學生身心發展規律深度結合，充分展現了新時代小學體育課堂的活力與創新。我校校長李秋林作為專家代表，對北京展示課進行了精准點評，他從課程目標、技能達成、課堂組織等維度，結合澳門體育教學實踐，提出了兼具專業性與啟發性的建議，為在場教師提供了跨域教學視角。
下午，我校小學六年級的學生，在王坤老師與楊展如老師的帶領下，帶來了《Fun Sports、Actions 趣味運動動作》展示。同學們活力滿滿的表現，展現了培華學子陽光向上的精神風貌，也讓兩地師生在互動中增進了理解與情誼。
在圓桌論壇環節，與會專家圍繞 “數智賦能體育教育” 展開深入研討。李秋林校長結合學校實踐，提出了灣區體育教育數位化發展的五大方向：政府統籌，均衡資源；教師賦能，深度融合；技術優化，安全可控；課程重構，素養導向；灣區協同，資源分享。此類觀點得到了與會專家的廣泛認同，也為灣區體育教育數位化轉型提供了清晰思路。
本次活動亮點突出，意義深遠：首次跨域聯動，打造教研新範式：“京、珠、琴、澳” 四地首次聯合開展體育教學研討，打破地域壁壘，構建了跨區域體育教研交流新平台。姐妹校深度融合，彰顯粵澳同心：作為橫琴子期小學與我校結對後的重要教學活動，本次研討進一步深化了兩校在體育教育領域的合作，推動粵澳教育融合從 “牽手” 走向 “連心”。聚焦數智賦能，引領教學新方向：活動以數智賦能為主題，探討體育教育數位化轉型路徑，為新時代小學體育教學創新提供了實踐樣本。師生雙向互動，促進文化交融：培華學子走進橫琴子期校園，通過課堂展示、互動交流，增進了兩地青少年的文化認同與情感聯結。
本次研討活動的成功舉辦，不僅為 “京、珠、琴、澳” 四地體育教育工作者搭建了交流互鑒的平台，更以體育為紐帶，深化了粵澳兩地教育領域的深度融合，為灣區教育協同發展注入了新的活力。未來，橫琴子期實驗小學與培華中學將繼續以姐妹校為依託，持續深化跨域教學合作，攜手推動灣區體育教育高品質發展，為培養具有家國情懷、健康體魄的新時代青少年貢獻力量。
