文藝匯演結束主禮嘉賓、學校行政與演出師生合照留念
主禮嘉賓一同為文藝匯演作啟動儀式
我校小六級社成立骨幹成員與學校行政合照
我校新一屆家長會架構成員與學校行政合照留念
我校師生力行慈善,步傳愛心支持第四十二屆公益金百萬行
我校師生不畏寒風,為善溫暖前行支持第四十二屆公益金百萬行
Underwater Adventure Day活動日學生化身為可愛的海洋生物與家長齊聚校園
慶祝建校三十周年系列活動啟動禮所有嘉賓與學校行政老師拍照留念
培華中學建校三十周年系列活動啟動禮儀式主禮嘉賓與學校行政合照留念
李秋林校長代表全校師生向參與建校三十周年系列活動啟動禮暨新書首發活動的嘉賓致贈新書
慶祝培華中學建校三十周年系列活動「教育教學研討會」於中學部舉行
慶祝培華中學建校三十周年系列活動「教育教學研討會」於小幼部舉行
慶祝培華中學建校三十周年校慶晚宴主禮嘉賓與行政一同參與祝酒儀式
慶祝培華中學建校三十周年校慶晚宴主禮嘉賓與校董會劉藝良副主席、李秋林校長於切蛋糕儀式後拍照留念
8. 慶祝培華中學建校三十周年校慶晚宴,頒發服務滿五年至三十年的教職員工頒發“長期服務獎”
慶祝培華中學建校三十周年校慶晚宴頒發優秀校友獎

化解溝通衝突 提升相處能力 ——我校小學部溝通衝突與處理能力

分類: 校園快訊 發佈: 2026-01-17, 週六

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        為幫助小學生建立良性人際關係、有效化解同伴矛盾,我校邀請澳門街坊總會心理治療師李海豐先生,為四年級及五年級學生帶來「溝通衝突與處理能力」專題講座。講座以生動互動為核心,結合實用溝通技巧,引導學生深刻體會溝通的重要性,掌握與同伴和睦相處的方法,同時幫助學生認識自身情緒、學習情緒調節方法。

        講座上,李海豐先生通過投影直觀展示「憤怒與羞恥」的常見表現,例如生氣時易說傷人話、習慣將責任推給他人等;更巧妙運用生氣表情插圖、躲起來等素材,讓同學們在輕鬆氛圍中理解負面情緒對自己及他人的影響。

        其後,講師教授了實用性的「緊急情緒冷卻法」:指導學生通過「雙手放身後握拳」、「從1001數至1010」、「深呼吸調息」等簡單步驟,在負面情緒來臨時快速冷靜,再運用課堂所學的表達方式溝通,提升情緒管理效果。

本次講座內容緊貼學生日常生活,讓同學們深刻認識到「面對壞情緒無需慌張,簡單步驟即可為心情降溫」,不僅助力孩子們在成長中學會理性處理人際關係,更為其心理健康發展奠定基礎。

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