少年科學探知之旅 學習成果豐碩展現 ——我校學生參加小小科學家培訓活動

        日前，我校兩位小六學生參加了由澳門教育及青年發展局主辦、澳門科學館承辦的《小小科學家培訓活動(2025年)》。這項活動結合戶外探索與實務學習，旨在提升學生對環境議題的認識與參與感。透過跨主題分組及創作任務，學生不僅培養了科學思維與表達能力，還深化了對生態與可持續發展的關注與承諾。

        活動分為六天進行。第一天，學生們透過破冰活動互相認識，建立合作基礎。並學習基本拍攝技巧，以便為後續的紀錄工作做準備。

        第二天，師生前往橫琴進行田野調查與拍攝活動。學生利用放大鏡等工具觀察動物，並完成相關學習工作紙。透過放生活動，學生理解生態保育的實際行動；當日下午參觀發電站，深入了解藻類發電，並思考去碳化世界的可能性。

        第三至第五天，學生們進行小組報告製作與成果展準備，內容包括：拍攝及剪輯作品；‚展示海報與模型；ƒ撰寫與演練成果發表講稿。

       第六天，各小組輪流進行成果分享， 來自不同學校的學生組成五人小組，探討四個大方向的問題。我校的兩名學生所在的小組，分別針對大橋小社區計劃(利用澳門大橋的下層空間)和去碳化世界(減碳生活)展開研究和可行性的思考，探討澳門未來可持續發展的方向。

        學生在活動中展示其在生物多樣性及可持續發展領域的探索成果與理解，現場氣氛熱烈，互動性強，展現了學生的創意與團隊合作精神。

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